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马鞍山实验小学学生“金马少年” 激励性评价制度新版,具体如下

时间:2017-09-12 14:14:18       来源:瑞安市马鞍山实验小学
摘要:马鞍山实验小学学生“金马少年”激励性评价制度新版为创建马鞍山实验小学学生特色评价制度,通过对学生德、智、体、美、劳、全面发展过程的关注和引导,结合我校特色

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1、闪光的足迹

① 各类竞赛获奖

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② 作品发表刊出和艺术考级

学生作文、美术、书法、摄影、手工制作等作品发表以及相应的艺术考级由班主任老师根据班级实际情况自行确定标准,颁发相应数量的小骏马。

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六、奖卡的使用和管理

1、 全体老师都有权利有义务按规定使用和管理好奖卡,但要防止滥发、乱丢奖卡现象,学生参加比赛训练期间不能发放马卡。

2、各位老师根据班级情况自定标准,此卡为班级学生内部竞争,不进行班与班之间的比较。

3、各位老师对于精确、定量的星卡评价,如实按要求颁发;对模糊、定性的星

卡评价要严格控制。

4、实施第一学期给每位班主任提供1000匹小马驹,500匹小骏马, 200匹小天马。每位任课老师去班主任处领取。

5、学生得卡数采取定期统计的方式,每学期末统计一次,如实记录下学生的得卡数。记录表一式二份,一份交班主任;一份交大队部备案。

6、期末举行隆重颁章仪式,以发挥正面引导,树立榜样作用。

7、要教育学生爱护奖卡,丢失不补,涂画、损坏作废。

8、各种奖卡由班主任收回,以便下学期循环使用。毕业班奖卡由班主任回收上交大队部。

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七、“金马少年”激励性评价制度马卡发放细则。

1、教育局主办类比赛按马卡制度发放;教育局承办类比赛按马卡制度的一半数量发放,其它类比赛不发放马卡或政教处裁定后发放。

2、各科考试90分以上得一张小马驹;95以上得二张小马驹;100分的四张小马驹。

3、音体美各项考核达标得五张小马驹;优秀得十张小马驹。

4、作业:每次作业优秀获得小马驹一张

5、课堂表现:每节课表现突出的孩子最多获得一张小马驹

6、好人好事:做一件好人好事获得一张小马驹,班主任及科任老师均有发放权利。

7、班级值日工作表现:由班主任把关发放,一天限发一张。

8、检举同班不良行为:由班主任及科任老师把关发放,一次限发一张。

9、其他班级特殊嘉奖由班主任及任课老师自行决定发放,一次限发一张。

10、其他班级特殊惩罚由班主任及任课老师自行决定扣回,一次限扣一张。