附件1
桐城市第五届中小学青年教师教学竞赛
内容及流程
一、竞赛内容及流程
以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、教学展示两部分组成，分数分别为20分、80分。
（一）教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
选手需准备参赛课程3个学时（可以不连续）的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。
（二）教学展示
教学展示采取“课堂教学 教学阐释”的形式。课堂教学即现场授课（无生上课），评委主要从对教材的处理、教学过程与方法、语言教态、教学效果等方面进行考评。教学阐释采取“说课”的形式，应包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点难点、方法选择等。教学展示内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
教学展示共计30分钟，其中课堂教学环节不少于15分钟，教学阐释环节不少于10分钟，另外5分钟时间可由选手在两环节中自行调配。选手完成课堂教学后，随即进入教学阐释环节。
选手需准备参赛课程3个学时相对应的3个教学展示节段的PPT。每个PPT文件中应包含 “课堂教学 教学阐释”两部分内容。
（三）计分方法
评委评分实行实名制，教学设计、教学展示两部分具体评分细则分别参见附件2、3。成绩评定采用百分制，选手两个部分的得分相加为最终得分。
（四）注意事项
1.选手在教学展示部分以及报名时提交给评委的所有文字材料中不得出现姓名、学校和市、直管县等任何与个人相关的信息；
2.评委将在赛前召开参赛选手会议，抽签确定选手参赛次序；
3.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学展示节段；
4.教学展示采取“无生上课”的形式；
5.根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、翻页器等。
二、竞赛所需材料
竞赛材料具体包括以下内容：
1.教学设计
3个学时的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。
2.教学展示节段PPT
与3个学时教学设计方案相对应的3个教学展示节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900。
材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。
个人文件打包，文件名包括“组别-县（区、市）-学校简称-选手姓名”，如“小学综合组-桐城-北街小学-李**”。文件包里除教师个人材料外，还需有《桐城市第五届中小学青年教师教学竞赛选手报名表》，本人身份证复印件。比赛结束每组别一等奖获得者提交此份打包材料。
除以上电子材料外，各位选手还需准备与上述电子材料相对应的教学设计和PPT纸质材料（一式三份，赛时自带），于赛前分发给评委。
▌来源：桐城市人民政府网
